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机关统筹教 基层灵活学（主题）

解放军报讯 黄语轩、特约记者王学峰报道：近日，北部战区空军某旅任务分队官兵通过视讯系统，参加旅里统一组织的“精品一课”。聆听某营教导员刘荣明的授课后，任务分队指导员刁坤随即组织官兵开展讨论。这是该旅机关统筹教育资源、提升教育质效带来的新变化。

该旅领导介绍，在此前机关组织的调研中，有官兵反映营连授课形式单一，针对性实效性不强。一些基层政治主官也感到，由于部队战训任务繁重、人员流动频繁、官兵驻扎分散，赶上执行任务或考核期间难以集中精力备课，组织一堂“精品课”难度较大。对此，他们在官兵中广泛征求意见建议，科学统筹教育内容、教育时间、力量资源，探索建立“统一计划、统一组教、统一施教、分别讨论”的“三统一分”教育机制。

他们抓住“施教者能力”和“受教者需求”两个关键，采取“常委大课”“精品一课”“轮流授课”“自主上课”等方式组织实施；统一制订教育计划，月初下发教育任务书，明确教育主题和授课类别，并由机关提前审核把关，确保授课质量；狠抓缺席人员补课和课后讨论交流环节，引导官兵带着问题听讲、结合实践思考，推动教育走深走实、落地见效。

“新的教育模式大大减轻了授课教员的压力，让我们有更多时间和精力用于提高备课质量。”谈及变化，近期准备参加旅里“轮流授课”的某连指导员卢中一感慨地说。

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